Le Premier ministre, Pravind Kumar Jugnauth, a adressé un message au sommet Transforming Education in Africa, hier (mardi 20 septembre 2022) au bureau de l’Union Africaine à New York (aux États-Unis). Les discussions de haut niveau dans le cadre de ce sommet portent sur les solutions innovatrices et évolutives destinées à rehausser l’apprentissage en Afrique. Celles-ci comprennent la numérisation et la gestion de données. Le Chef du gouvernement mauricien a expliqué que la pandémie de la COVID-19 a contraint le monde à revoir ses priorités et à repenser les systèmes éducatifs. Citant l’exemple mauricien, Pravind Kumar Jugnauth a expliqué que la COVID-19 (Miscellaneous Provisions) Act de 2020 a offert l’encadrement pour un usage plus soutenu du e-learning à Maurice. Pendant la pandémie, les enfants issus de familles inscrites au registre social ont bénéficié de tablettes tactiles et d’accès à haut débit gratuits. D’autres familles qui sont dans une précarité moindre ont pu bénéficier d’un financement à un taux d’intérêt préférentiel de 3 %. Le Premier ministre a ajouté que le Early Digital Learning Programme encourage l’utilisation de nouvelles technologies dans l’apprentissage. Ce programme qui touche actuellement les élèves des Grades 1 à 4, sera étendu à ceux de la Grade 5. Il soutient que le gouvernement continuera à investir dans la modernisation du système éducatif à Maurice, et a annoncé qu’après les écoles primaires, ce sera au tour des collèges secondaires d’être connectés à l’Internet haut débit. Le gouvernement se penche sur la mise sur pied de l’Institute of Technical Education and Technology, une nouvelle institution qui a pour objectif d’encourager les jeunes à opter pour des filières techniques spécialisées et qui sont actuellement en grande demande. La numérisation des manuels scolaires est en cours et cela aidera à mieux adapter l’apprentissage pour les enfants à besoins spéciaux.
Source : PMO Communications Cell [Port-Louis, mardi 20 septembre 2022]